报考代码:6005 、6505 、4016
电气工程系
您当前的位置: 首页 >> 机构设置 >> 教学院系 >> 电气工程系
问题导向 总结提升——电气工程系召开教学质量分析会议
作者:dianqixi  更新:2018/7/6 15:49:27  浏览:

   7月6日上午,电气工程系召开以“问题导向 总结提升”为主题的2017-2018学年第二学期教学质量分析会。科研处处长周忠林、教务处副处长谭强、电气工程系主任卢文格、副主任袁长花及全系教师、班主任参加会议。会议由卢主任主持。

QQ图片20180706154706_副本.jpg

袁主任从本学期教学质量、教育教学改革、规范管理情况、主要问题和改进措施四个方面展开客观分析。充分利用大数据,通过图表形式,从班级学风综合排名、班级总平均分排名、同一班级两学期总平均分对比、3+3班级排名、平行班级基础课排名、专业课排名、同一门课程不同班级成绩排名、同一任课教师不同任课班级成绩排名等多个角度进行深入分析。她充分肯定了全系各班成绩的进步及各位老师辛勤的工作态度,同时指出存在的问题。袁主任指出,系部将结合实际需要从专业结构调整、人才培养方案调整、专业建设等方面进行教育教学改革。结合本学期教学管理工作中的不足,将开拓思路,改革3+3班级教学管理方式,在组织教师参加各类教学比赛方面创新管理,确保下学期取得较好的成绩。

周处长针对此次质量分析会,提出宝贵意见:大家要认真对待每次的教学质量分析,思想上高度重视,以问题为导向,找出问题,进行反思,并尝试解决问题,提高工作积极性和教学的针对性,更好地为教学服务。在分析的数据方面,周处长也提出了增加学生对教师的评价汇总要求,使数据分析更全面客观。

谭处长肯定了系部教师每学期上交的论文质量高、规范性强;表扬了在本学期复习迎考中系部组织安排的晨读工作,班主任和任课老师共同督促,学生认真复习,从思想上高度重视期末考试,有力的保障了期末成绩的提升。针对存在的问题,谭处长提出建议,应从教师多思考如何教,班主任多思考如何管理班级上下功夫,相互交流再提升;监考、阅卷方案应进一步完善,尽可能缩小成绩分析的差距。

卢主任在总结中进一步明确了目标,提出了保证全系教学质量的切实可行的措施:一是教学实施计划需要结合专业实际需要再讨论修订;二是教师要加强学习,提高自身教学能力,适应社会需要;三是针对基础薄弱的学生,班主任协助任课教师改进教学方法,因材施教,达到教学相长,提高班级整体教学质量。

 图、文:刘晓云


共产党员微信

共产党员易信

创壹虚拟教学系统